Gå til hovedindhold

Find uddannelser, moduler og kurser

Kurser og moduler

181 resultater
Kurser og moduler Uddannelser og retninger
Nulstil filtre

        På afgangsprojektet vil formålet være, at du kvalificerer dig til at identificere, reflektere og analysere en selvvalgt kompleks ledelsesmæssig problemstilling med anvendelse af teorier, strategier og undersøgelsesmetoder, derigennem formulere og begrunde de ledelsesmæssige handlemuligheder i din praksis.

        Campus Roskilde
        Modul
        -

        Afgangsprojekt SD

        På afgangsprojektet skal du demonstrere at du selvstændigt kan forholde dig analyserende, reflekterende og kritisk til praksisnære problemstillinger og forskellige teoetiske og metodiske positioner relateret til den sundhedsfaglige praksis

        Afgangsprojektet danner afslutningen på den sundhedsfaglige diplomuddannelse. Afgangsprojektet skal afspejle uddannelsens formål og indhold samt dokumentere, at uddannelsens formål er opnået. Fokus er således på analyse, refleksion, vurdering og håndtering a sundhedsfaglige problemer gennem anvendelse af relevante teorier og metoder og forskningsresultater

        Campus Næstved
        Modul
        -

        Fagligt løft i natur/teknologi

        Bring natur/teknologi til live for dine elever! Kurset giver dig værktøjer til at skabe en undersøgelsesbaseret undervisning, der engagerer og udfordrer dine elever. Vi giver dig konkrete metoder til også at arbejde med progression og evaluering i undervisningen.

        Campus Roskilde
        Kurser
        -

        Undersøgelse af pædagogisk praksis

        Vil du udvikle kompetencer til at undersøge og kvalificere metodetilgange i egen praksis og egne organisatoriske kontekster?

        Ønsker du at kunne udvikle og designe valide praksisundersøgelser med begrundede metodevalg?

        På modulet arbejdes der med data; både eksisterende og nye data du selv producerer, f.eks. mindre hverdagsundersøgelser med henblik på at kvalificere din fagprofessionelle praksis.

        Modulet giver dig mulighed for at forholde dig til grundlæggende problematikker vedrørende undersøgelse og udvikling af viden.

        Du udvikler færdigheder til på et systematisk og reflekteret grundlag at kunne frembringe data selv samt at kunne forholde dig til andres undersøgelser.

        Campus Roskilde
        Modul

        På modulet vil du som leder udvikle dine praktiske og analytiske kompetencer som leder, så du kan arbejde reflekteret med samspillet mellem de mange processer som former ledelse, organisation, styring og strategier med henblik på en realisering af din organisations mål.

        Turbo forløb
        Modul
        -

        Organisation, udvikling og samskabelse

        På modulet vil du som leder udvikle dine praktiske og analytiske kompetencer som leder, så du kan arbejde reflekteret med samspillet mellem de mange processer som former ledelse, organisation, styring og strategier med henblik på en realisering af din organisations mål.

        Turbo forløb
        Modul

        På modulet vil du som leder udvikle dine praktiske og analytiske kompetencer som leder, så du kan arbejde reflekteret med samspillet mellem de mange processer som former ledelse, organisation, styring og strategier med henblik på en realisering af din organisations mål.

        Skoleledelse
        Modul
        -

        Det personlige lederskab og forandring

        På modulet vil du som leder have fokus på din identitet som leder. Hvem er du som leder?
        Hvilken betydning har din person for dit lederskab?
        Hvordan leder du professionelt i det organisatoriske krydspres, du uundgåeligt står i?

        Du lærer også at blive opmærksom på kommunikationens skabende kraft, så du kan lede, facilitere og skabe mening gennem din kommunikation.

        Campus Holbæk
        Modul
        -

        Det personlige lederskab og forandring

        På modulet vil du som leder have fokus på din identitet som leder. Hvem er du som leder?
        Hvilken betydning har din person for dit lederskab?
        Hvordan leder du professionelt i det organisatoriske krydspres, du uundgåeligt står i?

        Du lærer også at blive opmærksom på kommunikationens skabende kraft, så du kan lede, facilitere og skabe mening gennem din kommunikation.

        Campus Slagelse
        Modul
        118 resultater
        Kurser og moduler Uddannelser og retninger
        Nulstil filtre

            Med etableringen af professionsmasteruddannelser får du som pædagog, lærer, sygeplejerske eller anden velfærdsprofessionel mulighed for at bygge videre på din faglighed på kandidatniveau – direkte på professionshøjskolerne.

            Professionsmasteren er en overbygning på din professionsbachelor og henvender sig både til dig, der er nyuddannet, og til dig med flere års erfaring, som vil fordybe dig og kvalificere din praksis med ny viden.

            Flere steder
            Diplomuddannelse
            Uddannelsesforløb

            Ortopædkirurgi

            Karrierevejen ortopædkirurgisk sygepleje giver dig mulighed for at bygge videre på din kliniske erfaring og tage et tydeligt næste skridt i din faglige udvikling.

            Forløbet består af tre diplommoduler – et basismodul i perioperativ sygepleje, et specialemodul med fokus på kvalitet og patientsikkerhed, samt et behandlermodul for sygeplejersker med udvidet virksomhedsområde.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb

            Frisættelse er en organiseringsform og styringslogik, som vinder indpas på skole- og dagtilbudsområdet. Det handler om tillid, faglighed og handlekraft.

            Absalon samarbejder med kommuner om at gøre visioner til praksis. Vi understøtter udvikling, der kan mærkes i hverdagen.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb

            Trivsel begynder i hverdagen.

            Når børn og unge trives, deltager de, lærer og indgår i fællesskaber. Men alt for mange børn kæmper i dag med uro, usikkerhed eller følelsen af at stå udenfor.

            Som pædagog spiller du en nøglerolle i at skabe tryghed, struktur og mening – særligt for de børn og unge, der har mest brug for det.

            Med Absalons praksisnære forløb får I redskaber til at forstå, handle og samarbejde om trivsel. Vi hjælper jer med at skabe rammer, hvor alle børn – også dem i udsatte positioner – kan deltage, udvikle sig og opleve, at de hører til.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb

            Trivsel begynder i hverdagen.

            Når børn og unge trives, deltager de, lærer og indgår i fællesskaber. Men alt for mange børn kæmper i dag med uro, usikkerhed eller følelsen af at stå udenfor.

            Som pædagog spiller du en nøglerolle i at skabe tryghed, struktur og mening – særligt for de børn og unge, der har mest brug for det.

            Med Absalons praksisnære forløb får I redskaber til at forstå, handle og samarbejde om trivsel. Vi hjælper jer med at skabe rammer, hvor alle børn – også dem i udsatte positioner – kan deltage, udvikle sig og opleve, at de hører til.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb

            Trivsel begynder i hverdagen.

            Når børn og unge trives, deltager de, lærer og indgår i fællesskaber. Men alt for mange børn kæmper i dag med uro, usikkerhed eller følelsen af at stå udenfor.

            Som pædagog spiller du en nøglerolle i at skabe tryghed, struktur og mening – særligt for de børn og unge, der har mest brug for det.

            Med Absalons praksisnære forløb får I redskaber til at forstå, handle og samarbejde om trivsel. Vi hjælper jer med at skabe rammer, hvor alle børn – også dem i udsatte positioner – kan deltage, udvikle sig og opleve, at de hører til.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb

            Nationalt center for anvendt forskning blandt ældre borgere i livet med multisygdom, NAMU er et center etableret på tværs af de 6 danske professionshøjskoler, UCN (University College Nordjylland), UC Syd (University College Syddanmark), VIA (VIA University College), UCL (University College Lillebælt), Absalon (Professionshøjskolen Absalon) og KP (Københavns Professionshøjskole).

            Derudover har NAMU etableret strategiske samarbejder med KL, Ældre Sagen samt andre aktører i det nære sundhedsvæsen og andre relevante forskningsmiljøer.

            Ambitionen er, at NAMU skal være nationalt førende inden for anvendelsesorienteret forskning og praksis-innovation i forebyggelse, behandling, pleje og rehabilitering af ældre borgere med multisygdom i det nære sundhedsvæsen.

            Flere steder
            Forskningsmiljø